MindBloom — חבילת תקשורת לפיילוט

לא נבחר Case. ודא ש־DesignPartnerCaseCreationFlow יצר MVPChildCase פעיל.

שלום,
כאן שי מ־MindBloom 🪷

ברוכים הבאים לפיילוט שבוע 1.

המטרה השבוע:
שיפור תפקוד ניהולי בסביבה הביתית

מה עושים בבית:
משחק EF לשבוע 1

הוראות קצרות:
שחקו 10–15 דקות בבית, שימו לב לעצירה לפני פעולה, ולאחר מכן מלאו דיווח הורה קצר.

מה חשוב לנו לבדוק:
האם אחרי המשחק הופיע רגע קטן של הכללה בחיים האמיתיים — למשל עצירה לפני פעולה, בקשת עזרה, מעבר גמיש יותר, או ויסות רגשי טוב יותר.

אחרי התרגול מלאו דיווח קצר בטופס ParentPracticeReport.

חשוב:
MindBloom אינה אבחון ואינה טיפול חירום. היא כלי תומך לאימון תפקודים ניהוליים דרך משחק, בליווי איש מקצוע.

Case: CASE
Child: CHILD

נושא: פתיחת פיילוט MindBloom — שבוע 1 | CASE

שלום,

נפתח Case ראשון במסגרת MindBloom Design Partner Pilot.

פרטי Case:
Case Code: CASE
Child Code: CHILD
Organization: MindBloom
Parent Email: parent@example.com
Therapist Email: therapist@example.com
Pilot Window: —–—

יעד EF ראשון:
שיפור תפקוד ניהולי בסביבה הביתית

הגדרה אופרטיבית:
הילד יעצור לפני פעולה, ימתין 5–10 שניות, ויבצע פעולה מותאמת לאחר תיווך קצר.

משחק שבוע 1:
משחק EF לשבוע 1

הנחיה להורה:
שחקו 10–15 דקות בבית, שימו לב לעצירה לפני פעולה, ולאחר מכן מלאו דיווח הורה קצר.

מה נמדד השבוע:
1. האם היה תרגול בבית.
2. רמת הצלחה 1–5.
3. רמת תיווך/עצמאות 1–5.
4. תגובה רגשית 1–5.
5. האם הופיע GFIE Candidate — סימן הכללה טבעי מחוץ למשחק.
6. האם נדרש שינוי בהנחיה לשבוע הבא.

גבולות:
Bloomy הוא Behavioral Co-Pilot בלבד. כל החלטה מקצועית נשארת Human-in-the-loop.

השלב הבא:
לאחר דיווח ההורה, יש לבדוק Bloomy Insight, לאשר או לבקש עוד דאטה, ואז לאמת GFIE אם הופיע אירוע הכללה.

MindBloom Pilot — הוראות שבוע 1

מטרת השבוע:
להתחיל לולאת הכללה ראשונה:
יעד EF ← משחק ← דיווח הורה ← Bloomy Insight ← בדיקת מטפל ← GFIE מאומת.

Case:
CASE

Child:
CHILD

יעד:
שיפור תפקוד ניהולי בסביבה הביתית

הגדרה אופרטיבית:
הילד יעצור לפני פעולה, ימתין 5–10 שניות, ויבצע פעולה מותאמת לאחר תיווך קצר.

משחק:
משחק EF לשבוע 1

מה ההורה עושה:
1. משחקים 10–15 דקות בבית.
2. עוצרים פעם אחת במהלך המשחק ומזכירים את יעד ה־EF.
3. אחרי המשחק מחפשים רגע טבעי בבית שבו אותה מיומנות יכולה להופיע.
4. ממלאים ParentPracticeReport.
5. מתארים במילים פשוטות אם הייתה הכללה.

מה המטפל עושה:
1. בודק את הדיווח.
2. בודק אם יש GFIE Candidate.
3. מאשר/דוחה Bloomy Insight.
4. אם יש הכללה אמיתית — מאמת GFIE.
5. מחליט אם להמשיך, להתאים או להחליף משחק.

הנחיית תצפית GFIE

כשאתם מדווחים, חפשו רגע קטן של הכללה:

לא רק:
"הילד שיחק טוב"

אלא:
"אחרי המשחק הילד עצר לפני פעולה בבית"
"הילד ביקש עזרה במקום להתפרץ"
"הילד הצליח לעבור ממשחק לארוחה עם פחות התנגדות"
"הילד השתמש במשפט שלמדנו בזמן אמת"

מבנה דיווח מומלץ:
מה קרה?
איפה זה קרה?
איזו מיומנות EF הופיעה?
כמה תיווך נדרש?
מה הייתה התגובה הרגשית?
האם זה קרה מחוץ למשחק?

שלום,
אשמח למשוב קצר על שבוע 1 של MindBloom:

1. האם ההורה הצליח לשחק בבית?
2. האם ההוראות היו ברורות?
3. האם המשחק התאים לילד?
4. האם הופיע רגע של הכללה מחוץ למשחק?
5. מה היה החסם המרכזי?
6. מה היית משנה לשבוע הבא?
7. האם היית ממשיך/ה להשתמש במערכת גם בשבוע הבא?

תשובה קצרה מספיקה — גם 2–3 משפטים עוזרים מאוד לשפר את הפיילוט.