קטלוג פעילויות Education Edition
הקטלוג מציג רק פריטים שעברו אישור תוכן פנימי של MindBloom ונמצאים במצב פעיל. סטטוס זה אינו אישור של משרד החינוך; אישור משרד החינוך מתקבל רק במסלול הרשמי.
משימת העברה קצרה שבודקת האם אסטרטגיה שכבר תורגלה יכולה לשמש גם במצב אחר.
תחומי תרגול פנימיים: cognitive_flexibility, metacognition, goal_persistence
התאמות: לבחור הקשר דומה יותר לפני מעבר להקשר רחוק; לאפשר אותו רמז שעבד באימון; לתאם עם התלמיד מראש
ביסוס: רלוונטיות תיאורטית · מקור: מהדורת החינוך של MindBloom גירסה 1.0
פעילות לתרגול הכנת חומרים וסביבת עבודה לפני התחלת משימה.
תחומי תרגול פנימיים: organization, task_initiation
התאמות: צילום/תמונה של סביבת עבודה מוכנה; רשימת שני פריטים בלבד; סיוע פיזי בארגון לפי צורך
ביסוס: רלוונטיות תיאורטית · מקור: מהדורת החינוך של MindBloom גירסה 1.0
פעילות קצרה לרפלקציה ובדיקה עצמית לפני סיום משימה.
תחומי תרגול פנימיים: metacognition, organization
התאמות: סמלים במקום טקסט; בדיקה של שאלה אחת בכל פעם; הקראה על ידי המורה
ביסוס: רלוונטיות תיאורטית · מקור: מהדורת החינוך של MindBloom גירסה 1.0
פעילות לתרגול מיקוד במידע רלוונטי וסינון פרטים שאינם נדרשים לביצוע המשימה.
תחומי תרגול פנימיים: sustained_attention, metacognition
התאמות: לקצר את הקטע; להדגיש מראש מילות מפתח; להקריא בקול
ביסוס: רלוונטיות תיאורטית · מקור: מהדורת החינוך של MindBloom גירסה 1.0
פעילות לתרגול התחלת משימה באמצעות הגדרה ברורה של הצעד הראשון והפחתת עומס.
תחומי תרגול פנימיים: task_initiation, planning
התאמות: בחירה בין שני צעדים ראשונים; טיימר חזותי אופציונלי; ניסוח קצר מאוד
ביסוס: רלוונטיות תיאורטית · מקור: מהדורת החינוך של MindBloom גירסה 1.0
פעילות קצרה לתרגול החזקת רצף הוראות פשוט במהלך ביצוע מטלה.
תחומי תרגול פנימיים: working_memory, task_initiation
התאמות: להציג את שני הצעדים גם בכתב או בסמלים; להפחית לצעד אחד במקרה הצורך; לאפשר חזרה בקול לפני ביצוע
ביסוס: רלוונטיות תיאורטית · מקור: מהדורת החינוך של MindBloom גירסה 1.0
פעילות לתרגול שינוי דרך פעולה כאשר התכנית הראשונה אינה מתאימה למצב.
תחומי תרגול פנימיים: cognitive_flexibility, planning
התאמות: להציג שתי חלופות לבחירה במקום שאלה פתוחה; לאפשר זמן חשיבה נוסף; להשתמש במצב מוכר מחיי הכיתה
ביסוס: רלוונטיות תיאורטית · מקור: מהדורת החינוך של MindBloom גירסה 1.0
פעילות קצרה לתרגול עצירה לפני פעולה, ניסוח מטרה ותכנון רצף צעדים במטלה לימודית או יומיומית.
תחומי תרגול פנימיים: response_inhibition, planning, metacognition
התאמות: אפשר להשתמש בשלושה סמלים חזותיים במקום טקסט; אפשר שהמורה תקריא את השלבים; להפחית את מספר השלבים לשניים
ביסוס: רלוונטיות תיאורטית · מקור: מהדורת החינוך של MindBloom גירסה 1.0
